分享新竹北門國小「1210世界人權日~看見不一樣的需求」作品成果

       新竹市北門國小配合今年1210世界人權日所訂定的主題「看見不一樣的需求」，由教務、學務、輔導三處室通力合作，安排了一系列的動靜態活動。繼101年11月20日星期二利用晨光時間實施「公平發聲筒－看見不一樣的需求」微型教學活動，並以此議題配合學務處之班會討論後，學務處緊接著以此主題舉行第三次藝文活動的製作，並且擴大徵集相關藝文作品，以及邀請輔導處協助思考內容呈現。再經過101年11月初的宣導和推廣，所有3－6各班均有創作提供，甚至於數個班級以全班方式，由老師辛苦認真指導並配合美術或國語課程進行教學，最後於11月底共同完成海報與漫畫四十餘件、作文二十餘篇、標語十餘幅等，為本校最大規模的一次的校內藝文活動。繼而並將所有不同性質的作品型態，以適當的版面編輯於海報上並張貼至木板上護貝，以配合將於101年12月10日所到來之世界人權日前，將所有作品佈置於整個校園走廊，讓所有北門親師生經過時，可以藉由活潑生動、淺顯易懂的圖文呈現方式，認識和了解人權教育中，針對不一樣需求上的真諦。同時，也以此展現北門兒童在藝文方面的天份和才能。所附之圖片為經過編輯於海報上之作品成果，與各界一同欣賞和分享北門在人權教育上的用心和努力

成果1：http://schnews.hc.edu.tw/schoolnews_detail.aspx?id=65951
成果2：http://schnews.hc.edu.tw/schoolnews_detail.aspx?id=65952
成果3：http://schnews.hc.edu.tw/schoolnews_detail.aspx?id=65953